 | | |
| | |
| | |
| | |
 | | |
|
|
|
|
Какое количество часов корректно отводить на экзамены?
27 и 36
а какие еще? |
|
|
|
| |
|
|
|
| Во ФГОС количество часов на экзамен не регламентировано, их может вообще не быть. Все на ваше усмотрение, только указывайте число, кратное 9, т.е. 9, 18, 27, 36, 45 и т.д. Конечно всему есть разумные пределы, поэтому слишком большие значения могут вызвать вопросы. |
|
|
|
| |
|
|
|
| Уважаемый Алексей Колесников, пожайлуста разъясните! На данный момент мы планируем так: на экзамен отводим 27 часов т.е. 18 часов на подготовку + 9 часов сам экзамен. Причём 27 часов берём из всех отведённых часов на дисциплину. Если я отведу на экзамен 9 часов, то где то время в которое студент будет готовится к экзамену. Экзамен без подготовки? |
|
|
|
| |
|
|
|
| Да, при 9-ти часах экзамен будет без подготовки. Но нигде не прописано, чтобы она обязательно была. Каждый вуз решает этот вопрос сам, где-то и 9 часов достаточно. У Вас принято, как я понял, 27 часов. И все правы. |
|
|
|
| |
|
|
|
| Иными словами "минимум два дня на подготовку" это миф, на котором мы зациклились? Или в РУПе мы отводим 9 часов на экзамен, а во время сессии всё равно между экзаменами минимум два дня на подготовку? |
|
|
|
| |
|
|
|
| Еще раз повторюсь, в стандарте нет указаний по количеству часов на экзамены, поэтому вуз решает этот вопрос сам. Кому-то достаточно 9 часов, кто-то может вообще не выделять часы (например, при дистанционной сдаче). Если у Вас в вузе есть какие-то указания по поводу количества часов, придерживайтесь их. Если нет - ставьте желаемое значение (только кратное 9, чтобы упростить расчеты). Возможно немного чаще используется значение 27... |
|
|
|
| |
|
| |
| |
| | |
| | |
| | |
|