 | | |
| | |
| | |
| | |
 | | |
|
|
|
| Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
Здравствуйте, уважаемые участники форума и консультанты!
Требуется Ваша помощь...
После глобальной проверки учебного плана 3 поколения в программном комплексе "ПЛАНЫ" был выявлен ряд отклонений. Большинство удалось исправить. Но некоторые моменты исправить не получается.
Отклонение в разделах:
"Трудоескость ООП за весь срок обучения": Трудоемкость ООП за весь срок обучения не соответствует норме (240 ЗЕТ) и составляет 239,5 ЗЕТ.
"Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе":
По дисциплине "Иностранный язык" трудоемкость на 1-ом курсе не является целым числом и составляет 5,25 ЗЕТ.
По дисциплине "Иностранный язык" трудоемкость на 2-ом курсе не является целым числом и составляет 4,5 ЗЕТ.
По дисциплине "Математика" трудоемкость на 1-ом курсе не является целым числом и составляет 6,75 ЗЕТ.
При всем этом в плане по дисциплине "Иностранный язык" ЗЕТ экспертное (которое мы вносим сами) соответствует 10, а по факту 9,75.
Пыталась решить данную проблему разными способами. Недобор ЗЕТ почему то не получается ликвидировать путем добавления недостающих часов в самостоятельную работу. А при увеличении аудиторной нагрузки, естественно, нарушается весь баланс. Вот и никак не могу пристроить эти 0,5 ЗЕТ!
Буду очень благодарна, если кто-то окажет помощь! |
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
Вам желательно добиться, чтобы по дисциплине в каждом семестре сумма всех часов была кратна 18 или 9. То есть необходимо, чтобы в семестре было в сумме, например, не 53 или 55 часов, а 54часа=ровно 1,5 ЗЕТ.
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
Уважаемый Константин Михайлов!
Большое Вам спасибо за ответ!
С Вашей помощью удалось разобраться в ситуации! |
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
Добрый день! Скажите, пожалуйста, можно ли планировать дробное количество ЗЭТ по семестрам на изучение дисциплины?
Например: 1 семестр 2,5 ЗЭТ
2 семестр 2,0 ЗЭТ
3 семестр 2,5 ЗЭТ
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, может ли общее число ЗЕТ по дисциплине быть дробным (например, 2,5)? И если нет, то нарушением какого пункта ФГОС является эта ситуация?
Заранее спасибо! |
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
| Формальных запретов нет. Есть только рекомендации о целочисленности. |
|
|
|
| |
|
|
| Re: Целочисленность трудоемкости дисциплины на курсе |
|
|
|
|
| |
| | |
| | |
| | |
|