 | | |
| | |
| | |
| | |
 | | |
|
|
|
|
Здраствуйте, подскажите пожалуйста, за счет чего увеличивается срок обучения в заочной аспирантуре? т.е. с очкой все понятно, 3 года распределили, а как добавить еще 52 недели? если увеличим исследовательскую составляющую, то нарушим ФГТ, единственный вариант который я вижу это добавить 52 недели теоретического обучения??? Этим же мы просто снизим максимальный объем учебной нагрузки в неделю, не увеличивая трудоемкость конкретных дисциплин,а колличество недель на виды работ ФГТ не регламентируют.
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: график аспирантуры ЗФО |
|
|
Действительно, можно добавить к 3-м годам еще год обучения. Поставить недели ТО и определить здесь рассредоточенную НИР аспиранта. Вполне естественно, снизится недельная нагрузка аспиранта. Но для ФГТ оговорена только ее максимальная составляющая, а минимальная - нет.
|
|
|
|
| |
|
|
| Re: график аспирантуры ЗФО |
|
|
1. А допускается ли в графике аспирантуры ЗФО делить недели на 3 части, и 1/3 часть недель помечать знаком "=" (неполная нагрузка аспиранта в неделю). Это, по-моему, также решает проблему увеличения количества недель.
2. У аспирантов-заочников формально каникулы отсутствуют. Допускается ли летние месяцы также выделять знаком "="?
Заранее благодарю |
|
|
|
| |
|
|
| Re: график аспирантуры ЗФО |
|
|
| Символ "=" означает примерно то, что обучающийся не имеет никакого отношения к процессу обучения в это время, поэтому посреди обучения символов "=" быть не должно (иначе можно подумать, что обучающийся учится, потом отчисляется, а потом снова зачисляется и учится). |
|
|
|
| |
| | |
| | |
| | |
|